調(diào)研期間，記者真切地感受到，通過智能改造，企業(yè)的生產(chǎn)流程和管理體系得以深度優(yōu)化，達到了降本提質(zhì)增效的目的。

制造業(yè)細分領(lǐng)域眾多，每個行業(yè)都有其特殊性，甚至同行業(yè)中的不同企業(yè)也存在較大差異。因此，針對制造業(yè)企業(yè)的智能改造不是簡單地復(fù)制粘貼，而是需要既懂行業(yè)技術(shù)又懂信息技術(shù)的“跨界”人才，根據(jù)企業(yè)的實際情況探索合適的智能改造方案。

2020年，我國工業(yè)增加值達31.3萬億元，連續(xù)11年成為世界最大制造業(yè)國家。作為制造業(yè)的新引擎，智能制造日益成為制造業(yè)未來發(fā)展的重要趨勢。在這一背景下，企業(yè)對這種“跨界”人才的需求量是巨大的。有預(yù)測顯示，到2025年，我國智能制造領(lǐng)域人才需求將達到900萬人，人才缺口為450萬人。

智能制造人才承擔(dān)著推動我國制造業(yè)智能化、高端化發(fā)展的重要職能。在制造強國建設(shè)的背景下，打造屬于我們自己的智能制造人才隊伍刻不容緩。而從一線實際來看，如何補足智能制造領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的缺口，已經(jīng)成為不少制造業(yè)企業(yè)面臨的新難題。

2020年3月，人社部等部門發(fā)布“智能制造工程技術(shù)人員”等一批新職業(yè)，意味著智能制造人才的職業(yè)化發(fā)展步入正軌，為人才的選用與培養(yǎng)明確了方向。未來，要進一步加強引才育才，建立健全多層次智能制造人才培養(yǎng)體系，發(fā)揮企業(yè)和院校的聯(lián)合培育功能，營造更加適宜人才發(fā)展的環(huán)境，為我國智能制造發(fā)展提供有力支撐。

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