大家庭部分教師回到大余小學(xué)祝朱以勛老人教師節(jié)快樂。 朱志庚 攝

中新網(wǎng)徐州9月6日電 題：江蘇睢寧教育世家癡迷環(huán)保教育 一家五代26人扎根鄉(xiāng)村當(dāng)老師

作者 朱志庚 顧士剛

“長大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”聽著熟悉的旋律，江蘇省睢寧縣邱集鎮(zhèn)大余小學(xué)82歲的老校長朱以勛心中倍感自豪，一曲歌詞道不完他從教47年的溫暖回憶。三尺講臺(tái)傳承五代人，朱以勛大家庭26人一生甘當(dāng)“教書先生”。教師節(jié)前夕，朱以勛老人帶領(lǐng)兒孫們回到大余小學(xué)重溫教育初心。

走進(jìn)校門，一塊印刻著紅色“愛”字的石碑進(jìn)入眼簾，上面還有“愛國、愛和平、愛大自然”的詮釋。校園里到處是綠植，順著林蔭小道繞著教學(xué)樓一側(cè)前行，猶如進(jìn)入了植物園，有桑樹、榆樹、槐樹等常見樹，也有合歡、樸樹、垂絲海棠、水杉等特色品種。每種樹木的枝杈上還掛著銘牌，介紹樹種類別以及科普知識(shí)。樹林邊小橋流水為園林增添了一絲靈動(dòng)，水面上的睡蓮楚楚動(dòng)人，與河邊紅色的彼岸花相映成景，別有一番韻味。林中曲徑通幽處，傳來多種鳥兒的鳴聲。

聽到朱以勛的呼喚，院內(nèi)的鴿子紛紛圍攏而來。 朱志庚 攝

1982年元旦前后的一個(gè)雪后早晨，朱以勛帶領(lǐng)全校師生把教室前面空地上的雪清理出來，把自己準(zhǔn)備好的饅頭、煎餅等讓學(xué)生們掰碎撒在空地上，然后老師與學(xué)生一起上了一堂《雪中鳥兒吃得真高興》作文寫生課。這次活動(dòng)讓學(xué)生親自播“種”、親眼觀察、親身體驗(yàn)、師生同寫。

1982年3月，朱以勛帶領(lǐng)全校師生向睢寧全縣中小學(xué)生發(fā)出《愛益蟲、鳥、獸倡議書》，得到全縣師生熱烈響應(yīng)。同年4月，大余小學(xué)向徐州市中小學(xué)生發(fā)出倡議。1984年4月，大余小學(xué)向全國中小學(xué)生發(fā)出倡議。

占地30畝地的大余小學(xué)儼然一個(gè)原始森林公園。 朱志庚 攝

以往在農(nóng)村，孩子們在課余時(shí)間不時(shí)會(huì)有捉青蛙、搗鳥窩等不好的做法。為了教育孩子們樹立愛鳥護(hù)鳥綠色環(huán)保意識(shí)，朱以勛探索創(chuàng)新教育課程——給鳥(動(dòng)物)評功發(fā)獎(jiǎng)：鳥兒美，鳥兒吃害蟲……通過實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生愛鳥獸蟲魚等動(dòng)物的生態(tài)環(huán)保理念，種下“綠色”，撒播愛的“種子”。

朱以勛的大女兒朱春華、二女兒朱淑梅、兒子朱淑君都曾是大余小學(xué)的學(xué)生，受父親影響很大。“有一次，父親把媽媽賣油菜籽的錢‘偷’去買木頭做鳥箱了，當(dāng)時(shí)媽媽非常生氣，那錢是準(zhǔn)備買電風(fēng)扇的。但我和姐姐、弟弟都支持父親，說我們不怕熱。”接過父親教鞭的朱淑梅現(xiàn)在也是大余小學(xué)的教師，提起父親的“糗事”，仍然歷歷在目。在父親的耳濡目染下，她和姐姐、弟弟許下心愿，一生執(zhí)守三尺講臺(tái)。

教學(xué)樓墻體上掛著成排的陶罐，這是師生們?yōu)轼B兒做的家。 朱志庚 攝

發(fā)生在1984年11月19日的一件事，令65歲的原大余小學(xué)教師邵統(tǒng)凡至今記憶猶新。那天中午放學(xué)回家的路上，他看到大余村的谷場上圍了很多人，朱以勛校長正在苦勸兩個(gè)用網(wǎng)子逮黃鼠狼的外地年輕人。經(jīng)過大半小時(shí)的苦勸，兩人才收起工具，朱校長又把兩人帶到自家吃午飯，并給兩個(gè)人50元的路費(fèi)。當(dāng)時(shí)那兩人就感動(dòng)地丟棄工具，并表示再也不干此類事。“那時(shí)的工資才幾個(gè)錢呀，朱以勛校長是我一輩子學(xué)習(xí)的榜樣。”邵統(tǒng)凡說。

校園內(nèi)一棟造型別致的小鳥醫(yī)院“和平閣”，是師生們?yōu)轼B兒看病的地方。 朱志庚 攝

1985年5月4日早晨，中央人民廣播電臺(tái)播出大余小學(xué)向世界發(fā)出的《愿全球和平昌盛鳥語花香倡議書》，國內(nèi)外幾十家報(bào)刊紛紛跟進(jìn)報(bào)道。有10多個(gè)國家830個(gè)團(tuán)體數(shù)萬人在倡議書上、百米綠綢布上簽名蓋章。

“我爺爺、伯父都是從事鄉(xiāng)村私塾教育的，父親在原睢城鄉(xiāng)和平小學(xué)教書30多年。受家庭的影響，我和兩個(gè)弟弟也從事教育事業(yè)。”憶起曾經(jīng)的教學(xué)生涯，朱以勛深情地說，“走上講臺(tái)才明白‘師者，傳道授業(yè)解惑’的真正意義。同時(shí)，我更要傳播大愛，教育引導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子自覺保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)地球。”

大余小學(xué)被授予中國中小學(xué)綠色教育行動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校銅牌。 朱志庚 攝

多年來，朱以勛帶領(lǐng)師生考察本地的野生動(dòng)植物資源的種類、數(shù)量、功能、貢獻(xiàn)，帶領(lǐng)學(xué)生們制作千余只人工招鳥巢箱、獸窩，讓野生鳥、獸越夜過冬，防御雨雪，繁育后代。自己出錢成立小鳥、小獸醫(yī)療隊(duì)，給病鳥、獸、蟲、魚治病、治傷，再放回大自然。師生們把死亡的鳥、獸、蟲、魚等做成標(biāo)本3000多件，為學(xué)校節(jié)省了大量資金。

1991年，大余小學(xué)被確立為江蘇省省級(jí)環(huán)境教育試點(diǎn)學(xué)校。1998年，教育部、世界自然基金會(huì)以及英國石油公司三家單位為大余小學(xué)授予“中國中小學(xué)綠色教育行動(dòng)試點(diǎn)學(xué)校”銅牌。2001年1月，大余小學(xué)再被中共江蘇省委宣傳部、江蘇省教育廳和江蘇省環(huán)境保護(hù)廳確立為“江蘇省環(huán)境教育基地”。從1991年開始，中央電視臺(tái)《人與自然》等欄目5次專門到大余小學(xué)拍攝專題片。

訪者參觀大余小學(xué)動(dòng)物標(biāo)本陳列館。 朱志庚 攝

2018年，大余小學(xué)轉(zhuǎn)型升級(jí)，成為“睢寧縣大余環(huán)保教育基地”。校園設(shè)置了多個(gè)環(huán)境教育發(fā)展歷程展覽室，分別以地球、森林、鳥類、獸類、海洋、垃圾分類等多個(gè)主題進(jìn)行專題展示，對睢寧當(dāng)?shù)啬酥林苓叺貐^(qū)廣大學(xué)生進(jìn)行自然環(huán)境保護(hù)教育。

“父親對鄉(xiāng)村教育的執(zhí)著、堅(jiān)持和奉獻(xiàn)精神，是我們做老師、做子女永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。”朱淑君驕傲地說，他現(xiàn)在是環(huán)保教育基地的解說員，繼續(xù)轉(zhuǎn)播父親的環(huán)保理念，讓更多的孩子從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，為保護(hù)大自然貢獻(xiàn)一份力量。

朱淑君作為環(huán)保教育基地的解說員，為各地參觀學(xué)習(xí)者講解環(huán)保知識(shí)。 朱志庚 攝

如今，朱以勛這個(gè)大家庭里，教齡超過30年的有5人，教書育人的接力棒已經(jīng)傳到了孫子輩們的手中。孫子朱宇陽作為年輕一輩的代表，他已在鄉(xiāng)村幼兒園工作近6年。“上大學(xué)的時(shí)候，也曾想過到大城市發(fā)展，但是爺爺、姑姑、父母都是鄉(xiāng)村教師，他們的默默付出感動(dòng)了我，畢業(yè)后我還是選擇回了老家。”朱宇陽說，在教學(xué)過程中，會(huì)給孩子們講爺爺愛鳥護(hù)鳥的故事，宣傳綠色環(huán)保理念。

孫女朱雨辰在宿遷黃河小學(xué)教語文，已有八九個(gè)年頭。由于從小深受爺爺朱以勛環(huán)保理念的影響，朱雨辰在教學(xué)中也非常注重環(huán)境教育，曾經(jīng)帶領(lǐng)學(xué)生們來到大余小學(xué)現(xiàn)場感受環(huán)境保護(hù)的魅力。“爺爺是我前進(jìn)的燈塔，所以長大后我也成了他。”

據(jù)睢寧縣邱集鎮(zhèn)小學(xué)中心校副校長倪四海介紹，朱以勛大家庭五代人里出了26名教師，為鄉(xiāng)村教育作出了很大貢獻(xiàn)。1994年9月，江蘇省教育工會(huì)授予朱以勛家庭“優(yōu)秀教育世家”獎(jiǎng)牌。

面對未來，朱以勛說：“我教育孩子要繼續(xù)扎根農(nóng)村，一代一代把我們家的家風(fēng)傳承下去。畢竟，一個(gè)人可以走得很快，一群人才可以走得很遠(yuǎn)。”(完)

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